中国误诊学杂志
中國誤診學雜誌
중국오진학잡지
CHINESE JOURNAL OF MISDIAGNOSTICS
2008年
32期
8056-8057
,共2页
董会娟%庄倩%于秀珍%黄秋学
董會娟%莊倩%于秀珍%黃鞦學
동회연%장천%우수진%황추학
护理人员%护理记录%书写%问卷
護理人員%護理記錄%書寫%問捲
호리인원%호리기록%서사%문권
目的:通过了解临床护理人员对护理记录认知情况,为管理者提出管理措施提供理论依据.方法:就书写护理记录应具备的相关知识对141名临床护理人员进行了调查问卷.结果:不同学历、不同职称的护理人员对护理记录的认知情况不尽相同,从而为管理者制定相应的管理措施提供理论依据.结论:应加强临床护理人员专业知识学习和护理记录书写的培训与学习,完善护理教育体系.
目的:通過瞭解臨床護理人員對護理記錄認知情況,為管理者提齣管理措施提供理論依據.方法:就書寫護理記錄應具備的相關知識對141名臨床護理人員進行瞭調查問捲.結果:不同學歷、不同職稱的護理人員對護理記錄的認知情況不儘相同,從而為管理者製定相應的管理措施提供理論依據.結論:應加彊臨床護理人員專業知識學習和護理記錄書寫的培訓與學習,完善護理教育體繫.
목적:통과료해림상호리인원대호리기록인지정황,위관리자제출관리조시제공이론의거.방법:취서사호리기록응구비적상관지식대141명림상호리인원진행료조사문권.결과:불동학력、불동직칭적호리인원대호리기록적인지정황불진상동,종이위관리자제정상응적관리조시제공이론의거.결론:응가강림상호리인원전업지식학습화호리기록서사적배훈여학습,완선호리교육체계.
