跨世纪(学术版)
跨世紀(學術版)
과세기(학술판)
CROSS CENTURY
2008年
8期
209
,共1页
中学历史教学%改革%见解
中學歷史教學%改革%見解
중학역사교학%개혁%견해
国家积极推行素质教育,作为教育工作者有义务积极配合这项改革.历史课堂作为培养学生创造力的先锋阵地,他的运作质量直接关系到学生的创造力水平的培养.笔者结合自己的工作实际谈了历史教课过程中习惯性教学行为对历史课堂以及对老师、学生桎梏的弊端,针对这些弊端变习惯性教学为兴趣激发教学,取得了不错的教学效果.
國傢積極推行素質教育,作為教育工作者有義務積極配閤這項改革.歷史課堂作為培養學生創造力的先鋒陣地,他的運作質量直接關繫到學生的創造力水平的培養.筆者結閤自己的工作實際談瞭歷史教課過程中習慣性教學行為對歷史課堂以及對老師、學生桎梏的弊耑,針對這些弊耑變習慣性教學為興趣激髮教學,取得瞭不錯的教學效果.
국가적겁추행소질교육,작위교육공작자유의무적겁배합저항개혁.역사과당작위배양학생창조력적선봉진지,타적운작질량직접관계도학생적창조력수평적배양.필자결합자기적공작실제담료역사교과과정중습관성교학행위대역사과당이급대로사、학생질곡적폐단,침대저사폐단변습관성교학위흥취격발교학,취득료불착적교학효과.
