中小学教师培训
中小學教師培訓
중소학교사배훈
THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS
2008年
5期
21-23
,共3页
教师专业化%培训模式%教师需求%创新
教師專業化%培訓模式%教師需求%創新
교사전업화%배훈모식%교사수구%창신
教师培训是促进教师专业发展的重要途径.教师培训模式是在长期的教师培训实践中提炼形成的比较稳定的教师培训的理念及行为方式体系.新课程实施的不断深入需要教师培训模式在逐步变革的教育实践中进行创新和完善.教师专业发展过程中的需求是教师培训模式创新的出发点,教师培训模式创新具体表现在培训理念、培训内容、培训过程与方式、培训管理与评估等方面的创新.
教師培訓是促進教師專業髮展的重要途徑.教師培訓模式是在長期的教師培訓實踐中提煉形成的比較穩定的教師培訓的理唸及行為方式體繫.新課程實施的不斷深入需要教師培訓模式在逐步變革的教育實踐中進行創新和完善.教師專業髮展過程中的需求是教師培訓模式創新的齣髮點,教師培訓模式創新具體錶現在培訓理唸、培訓內容、培訓過程與方式、培訓管理與評估等方麵的創新.
교사배훈시촉진교사전업발전적중요도경.교사배훈모식시재장기적교사배훈실천중제련형성적비교은정적교사배훈적이념급행위방식체계.신과정실시적불단심입수요교사배훈모식재축보변혁적교육실천중진행창신화완선.교사전업발전과정중적수구시교사배훈모식창신적출발점,교사배훈모식창신구체표현재배훈이념、배훈내용、배훈과정여방식、배훈관리여평고등방면적창신.
