教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2008年
14期
139-140
,共2页
新时期%高校教师%课程改革%教育观念%创新意识
新時期%高校教師%課程改革%教育觀唸%創新意識
신시기%고교교사%과정개혁%교육관념%창신의식
教育观念的创新是实施课程改革的前提.文章阐述了传统教学模式的弊端,并提出随着我国教育改革的不断深入,教师要创新教育观念,要在教学中以培养学生的学习兴趣,使教师和学生都参与教学的前提条件下,引入与之相适应的教学理念,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法.
教育觀唸的創新是實施課程改革的前提.文章闡述瞭傳統教學模式的弊耑,併提齣隨著我國教育改革的不斷深入,教師要創新教育觀唸,要在教學中以培養學生的學習興趣,使教師和學生都參與教學的前提條件下,引入與之相適應的教學理唸,探討與之相適應的課程體繫、教學內容和教學方法.
교육관념적창신시실시과정개혁적전제.문장천술료전통교학모식적폐단,병제출수착아국교육개혁적불단심입,교사요창신교육관념,요재교학중이배양학생적학습흥취,사교사화학생도삼여교학적전제조건하,인입여지상괄응적교학이념,탐토여지상괄응적과정체계、교학내용화교학방법.
