中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2007年
4期
27-31
,共5页
常江%赖绍聪%华洪%喻明新%王震亮
常江%賴紹聰%華洪%喻明新%王震亮
상강%뢰소총%화홍%유명신%왕진량
精英教育%贯通培养%教学改革
精英教育%貫通培養%教學改革
정영교육%관통배양%교학개혁
本科生-研究生贯通培养与一般大众型、适应型人才培养有明显不同,把对学生科研能力和创新意识的培养贯穿于本科、研究生的全过程,属于"精英型"教育模式.高层次的人才培养从本科生抓起,通过导师制和创新基金研究计划的实施,使学生得到基本的科研训练;硕士阶段稳定研究方向,注重科研能力培养;博士阶段则发挥整个学科群的指导作用,重点放在创新能力的培养.
本科生-研究生貫通培養與一般大衆型、適應型人纔培養有明顯不同,把對學生科研能力和創新意識的培養貫穿于本科、研究生的全過程,屬于"精英型"教育模式.高層次的人纔培養從本科生抓起,通過導師製和創新基金研究計劃的實施,使學生得到基本的科研訓練;碩士階段穩定研究方嚮,註重科研能力培養;博士階段則髮揮整箇學科群的指導作用,重點放在創新能力的培養.
본과생-연구생관통배양여일반대음형、괄응형인재배양유명현불동,파대학생과연능력화창신의식적배양관천우본과、연구생적전과정,속우"정영형"교육모식.고층차적인재배양종본과생조기,통과도사제화창신기금연구계화적실시,사학생득도기본적과연훈련;석사계단은정연구방향,주중과연능력배양;박사계단칙발휘정개학과군적지도작용,중점방재창신능력적배양.
