科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2008年
4期
8-9
,共2页
多媒体和网路环境%大学英语口语教师%角色定位
多媒體和網路環境%大學英語口語教師%角色定位
다매체화망로배경%대학영어구어교사%각색정위
大学英语教改中指出,要充分利用多媒体和网络技术辅助大学英语教学.长期以来,我国大学英语口语教学是以教师为中心的,学生处于口语教学的"边缘".而在多媒体和网络环境下,大学英语口语教师角色的转变及重新定位受到了密切的关注.因此,本文认为大学英语口语教师应充分发挥其组织者、设计者、促进者、激发者、监控者和参与者的作用.
大學英語教改中指齣,要充分利用多媒體和網絡技術輔助大學英語教學.長期以來,我國大學英語口語教學是以教師為中心的,學生處于口語教學的"邊緣".而在多媒體和網絡環境下,大學英語口語教師角色的轉變及重新定位受到瞭密切的關註.因此,本文認為大學英語口語教師應充分髮揮其組織者、設計者、促進者、激髮者、鑑控者和參與者的作用.
대학영어교개중지출,요충분이용다매체화망락기술보조대학영어교학.장기이래,아국대학영어구어교학시이교사위중심적,학생처우구어교학적"변연".이재다매체화망락배경하,대학영어구어교사각색적전변급중신정위수도료밀절적관주.인차,본문인위대학영어구어교사응충분발휘기조직자、설계자、촉진자、격발자、감공자화삼여자적작용.
