广东广播电视大学学报
廣東廣播電視大學學報
엄동엄파전시대학학보
JOURNAL OF GUANGDONG RADIO & TELEVISION UNIVERSITY
2007年
6期
37-40
,共4页
教学档案%档案建设%分类管理
教學檔案%檔案建設%分類管理
교학당안%당안건설%분류관리
教学档案是记述和反映学校教学管理及其活动的具有保存价值的载体材料,是衡量教学管理水平和教学质量的主要标志,也是开展教学评估的重要依据.广东电大通过建章立制,分类管理,促进了教学档案管理体系的建设,提高了教学过程管理的质量.但也存在对教学档案建设重要性认识不足;缺少相对固定的管理人员;缺乏一个可操作、有可比性的教学档案分类体系;教学档案"重建轻用"等问题.
教學檔案是記述和反映學校教學管理及其活動的具有保存價值的載體材料,是衡量教學管理水平和教學質量的主要標誌,也是開展教學評估的重要依據.廣東電大通過建章立製,分類管理,促進瞭教學檔案管理體繫的建設,提高瞭教學過程管理的質量.但也存在對教學檔案建設重要性認識不足;缺少相對固定的管理人員;缺乏一箇可操作、有可比性的教學檔案分類體繫;教學檔案"重建輕用"等問題.
교학당안시기술화반영학교교학관리급기활동적구유보존개치적재체재료,시형량교학관리수평화교학질량적주요표지,야시개전교학평고적중요의거.엄동전대통과건장립제,분류관리,촉진료교학당안관리체계적건설,제고료교학과정관리적질량.단야존재대교학당안건설중요성인식불족;결소상대고정적관리인원;결핍일개가조작、유가비성적교학당안분류체계;교학당안"중건경용"등문제.