中国健康心理学杂志
中國健康心理學雜誌
중국건강심이학잡지
HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL
2008年
1期
11-12
,共2页
教育心理学%女大学生%社会支持%元认知策略%自我效能
教育心理學%女大學生%社會支持%元認知策略%自我效能
교육심이학%녀대학생%사회지지%원인지책략%자아효능
目的 探讨女大学生社会支持、元认知策略和自我效能感之间的关系.方法 采用社会支持量表、元认知策略问卷和一般自我效能量表对355名大学生的社会支持、元认知策略和一般自我效能感进行了测量.结果 ①女大学生自我效能存在显著专业差异(P＜0.01);②社会支持、元认知策略和自我效能3个变量间存在显著相关(P＜0.05);③在控制了人口学变量后,评价策略对自我效能有良好的预测能力;④自我效能在社会支持对元认知策略的影响上起到了中介作用.结论 自我效能是影响大学生社会支持和元认知策略的重要因素.
目的 探討女大學生社會支持、元認知策略和自我效能感之間的關繫.方法 採用社會支持量錶、元認知策略問捲和一般自我效能量錶對355名大學生的社會支持、元認知策略和一般自我效能感進行瞭測量.結果 ①女大學生自我效能存在顯著專業差異(P＜0.01);②社會支持、元認知策略和自我效能3箇變量間存在顯著相關(P＜0.05);③在控製瞭人口學變量後,評價策略對自我效能有良好的預測能力;④自我效能在社會支持對元認知策略的影響上起到瞭中介作用.結論 自我效能是影響大學生社會支持和元認知策略的重要因素.
목적 탐토녀대학생사회지지、원인지책략화자아효능감지간적관계.방법 채용사회지지량표、원인지책략문권화일반자아효능량표대355명대학생적사회지지、원인지책략화일반자아효능감진행료측량.결과 ①녀대학생자아효능존재현저전업차이(P＜0.01);②사회지지、원인지책략화자아효능3개변량간존재현저상관(P＜0.05);③재공제료인구학변량후,평개책략대자아효능유량호적예측능력;④자아효능재사회지지대원인지책략적영향상기도료중개작용.결론 자아효능시영향대학생사회지지화원인지책략적중요인소.
