文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
24期
167-169
,共3页
教师教育%研究型教师%培训模式
教師教育%研究型教師%培訓模式
교사교육%연구형교사%배훈모식
"百年大计,教育为本".振兴教育必须科研为先,学校必须走"科研兴教"、"科研兴校"之路,只有培养科研型教师,不断提高教师的科研素质,才能真正把新课程改革和素质教育落到实处.本文从现行教师教育师资培训中存在的问题出发,对研究型教师培养模式的确立依据、实施环节、基本特征等方面进行探讨分析.
"百年大計,教育為本".振興教育必鬚科研為先,學校必鬚走"科研興教"、"科研興校"之路,隻有培養科研型教師,不斷提高教師的科研素質,纔能真正把新課程改革和素質教育落到實處.本文從現行教師教育師資培訓中存在的問題齣髮,對研究型教師培養模式的確立依據、實施環節、基本特徵等方麵進行探討分析.
"백년대계,교육위본".진흥교육필수과연위선,학교필수주"과연흥교"、"과연흥교"지로,지유배양과연형교사,불단제고교사적과연소질,재능진정파신과정개혁화소질교육락도실처.본문종현행교사교육사자배훈중존재적문제출발,대연구형교사배양모식적학립의거、실시배절、기본특정등방면진행탐토분석.
