宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2007年
4期
106-108
,共3页
英语教学%心理健康%个性差异%自信心%兴趣%学习习惯
英語教學%心理健康%箇性差異%自信心%興趣%學習習慣
영어교학%심리건강%개성차이%자신심%흥취%학습습관
通过对英语教学中学生出现的学习倒退现象的研究,分析了目前中学生普遍存在的心理问题,指出了一些克服这些心理问题、提高英语学习的对策措施.强调要及时排除学生心理障碍,经常鼓励学生,树立自信心,建立良好的师生关系.同时,要关注学生的个性差异,有针对性实施教学,提出不同要求.教师要运用各种教学方法手段,培养学生学习英语兴趣,提高课堂听课效率.要重视培养学生自主学习能力,培养良好的学习习惯,从而提高英语教学质量.
通過對英語教學中學生齣現的學習倒退現象的研究,分析瞭目前中學生普遍存在的心理問題,指齣瞭一些剋服這些心理問題、提高英語學習的對策措施.彊調要及時排除學生心理障礙,經常鼓勵學生,樹立自信心,建立良好的師生關繫.同時,要關註學生的箇性差異,有針對性實施教學,提齣不同要求.教師要運用各種教學方法手段,培養學生學習英語興趣,提高課堂聽課效率.要重視培養學生自主學習能力,培養良好的學習習慣,從而提高英語教學質量.
통과대영어교학중학생출현적학습도퇴현상적연구,분석료목전중학생보편존재적심리문제,지출료일사극복저사심리문제、제고영어학습적대책조시.강조요급시배제학생심리장애,경상고려학생,수립자신심,건립량호적사생관계.동시,요관주학생적개성차이,유침대성실시교학,제출불동요구.교사요운용각충교학방법수단,배양학생학습영어흥취,제고과당은과효솔.요중시배양학생자주학습능력,배양량호적학습습관,종이제고영어교학질량.
