党史博采（理论版）
黨史博採（理論版）
당사박채（이론판）
DANGSHI BOCAI
2007年
5期
52
,共1页
"以人为本"%教育观念
"以人為本"%教育觀唸
"이인위본"%교육관념
"以人为本"教育观念的提出,令人耳目一新,也发人深省.一些学校对教育"以人为本"的认识还存在诸多误区,如:迎合学生天性,赏识放弃原则;尊重学生自由,无视课堂纪律;迁就学生要求,漠视教师权益等.教育"以人为本"强调师生的共同发展,只有在实践中不断促进教师提升,学生才能获得全面发展.
"以人為本"教育觀唸的提齣,令人耳目一新,也髮人深省.一些學校對教育"以人為本"的認識還存在諸多誤區,如:迎閤學生天性,賞識放棄原則;尊重學生自由,無視課堂紀律;遷就學生要求,漠視教師權益等.教育"以人為本"彊調師生的共同髮展,隻有在實踐中不斷促進教師提升,學生纔能穫得全麵髮展.
"이인위본"교육관념적제출,령인이목일신,야발인심성.일사학교대교육"이인위본"적인식환존재제다오구,여:영합학생천성,상식방기원칙;존중학생자유,무시과당기률;천취학생요구,막시교사권익등.교육"이인위본"강조사생적공동발전,지유재실천중불단촉진교사제승,학생재능획득전면발전.
