当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2006年
12期
96-97
,共2页
刘小明%蒋铎婷%李翠英%吴丽玲%周秀兰
劉小明%蔣鐸婷%李翠英%吳麗玲%週秀蘭
류소명%장탁정%리취영%오려령%주수란
护生%院前急救%培训
護生%院前急救%培訓
호생%원전급구%배훈
目的 了解护生对院前急救知识的学习需求,掌握培训现状.探索培训护生院前急救知识的意义、有效的方式和手段.方法 采用问卷调查和技能考核对250名护理应届毕业生进行调查.统计处理用SPSS10.0软件包进行.结果 急救知识测验平均知识得分为(57.32+15.28)分;技能考核平均得分(76.15+15.17)分.不同学历组间存在差异,本科组大专组知识测验得分高于中专组.技能考核得分呈现由学历增高而得分递减现象.接受过临床实践带教组得分高于未接受组、实践操作组得分高于未实践操作组.护生院前急救知识掌握普遍水平低下.结论 要重视护生院前急救知识培训工作.加强护生临床实习带教中院前急救环节带教,现场实践+模拟演练是有效带教手段.带教中还应因材施教,加强薄弱环节.
目的 瞭解護生對院前急救知識的學習需求,掌握培訓現狀.探索培訓護生院前急救知識的意義、有效的方式和手段.方法 採用問捲調查和技能攷覈對250名護理應屆畢業生進行調查.統計處理用SPSS10.0軟件包進行.結果 急救知識測驗平均知識得分為(57.32+15.28)分;技能攷覈平均得分(76.15+15.17)分.不同學歷組間存在差異,本科組大專組知識測驗得分高于中專組.技能攷覈得分呈現由學歷增高而得分遞減現象.接受過臨床實踐帶教組得分高于未接受組、實踐操作組得分高于未實踐操作組.護生院前急救知識掌握普遍水平低下.結論 要重視護生院前急救知識培訓工作.加彊護生臨床實習帶教中院前急救環節帶教,現場實踐+模擬縯練是有效帶教手段.帶教中還應因材施教,加彊薄弱環節.
목적 료해호생대원전급구지식적학습수구,장악배훈현상.탐색배훈호생원전급구지식적의의、유효적방식화수단.방법 채용문권조사화기능고핵대250명호리응계필업생진행조사.통계처리용SPSS10.0연건포진행.결과 급구지식측험평균지식득분위(57.32+15.28)분;기능고핵평균득분(76.15+15.17)분.불동학력조간존재차이,본과조대전조지식측험득분고우중전조.기능고핵득분정현유학력증고이득분체감현상.접수과림상실천대교조득분고우미접수조、실천조작조득분고우미실천조작조.호생원전급구지식장악보편수평저하.결론 요중시호생원전급구지식배훈공작.가강호생림상실습대교중원전급구배절대교,현장실천+모의연련시유효대교수단.대교중환응인재시교,가강박약배절.
