散文百家·教育百家
散文百傢·教育百傢
산문백가·교육백가
prosercircles
2012年
3期
102-103
,共2页
学校图书馆%优化语文教学
學校圖書館%優化語文教學
학교도서관%우화어문교학
语文课程标准总目标规定:在语文学习过程中,要培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观；要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,能初步理解、鉴赏文学作品；要能具体、文从字顺地表述自己的意见.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文；初步具备搜集和处理信息的能力.以上这些在图书馆这个大空间里都能得到很好的实现.语文教师一项重要的工作就是要把学生领向图书馆这个语文学习的大课堂.在那里,学生可以得到更多的养分,而不仅仅是吸收教师的“一杯水”；在那里,学生的思维会更活跃,想象会更丰富,自主能力会更强.
語文課程標準總目標規定:在語文學習過程中,要培養學生愛國主義感情、社會主義道德品質,逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀；要具有獨立閱讀的能力,註重情感體驗,有較豐富的積纍,能初步理解、鑒賞文學作品；要能具體、文從字順地錶述自己的意見.能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文；初步具備搜集和處理信息的能力.以上這些在圖書館這箇大空間裏都能得到很好的實現.語文教師一項重要的工作就是要把學生領嚮圖書館這箇語文學習的大課堂.在那裏,學生可以得到更多的養分,而不僅僅是吸收教師的“一杯水”；在那裏,學生的思維會更活躍,想象會更豐富,自主能力會更彊.
어문과정표준총목표규정:재어문학습과정중,요배양학생애국주의감정、사회주의도덕품질,축보형성적겁적인생태도화정학적개치관；요구유독립열독적능력,주중정감체험,유교봉부적적루,능초보리해、감상문학작품；요능구체、문종자순지표술자기적의견.능주동진행탐구성학습,재실천중학습、운용어문；초보구비수집화처리신식적능력.이상저사재도서관저개대공간리도능득도흔호적실현.어문교사일항중요적공작취시요파학생령향도서관저개어문학습적대과당.재나리,학생가이득도경다적양분,이불부부시흡수교사적“일배수”；재나리,학생적사유회경활약,상상회경봉부,자주능력회경강.
