教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
15期
76-77
,共2页
教育理念%提升%反思%关注
教育理唸%提升%反思%關註
교육이념%제승%반사%관주
今天的老师很忙,在各种压力下,忙于备课,忙于“传道、授业、解惑”,但能让学生感动的老师又太少,多年后学生回忆老师,可能会觉得当年的老师太急功近利.教育是什么?教育的最高境界又是什么?真值得我们广大老师好好想想.
今天的老師很忙,在各種壓力下,忙于備課,忙于“傳道、授業、解惑”,但能讓學生感動的老師又太少,多年後學生迴憶老師,可能會覺得噹年的老師太急功近利.教育是什麽?教育的最高境界又是什麽?真值得我們廣大老師好好想想.
금천적로사흔망,재각충압력하,망우비과,망우“전도、수업、해혹”,단능양학생감동적로사우태소,다년후학생회억로사,가능회각득당년적로사태급공근리.교육시십요?교육적최고경계우시십요?진치득아문엄대로사호호상상.
