国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2005年
7期
89-91
,共3页
中英大学%导师制%师生关系%比较
中英大學%導師製%師生關繫%比較
중영대학%도사제%사생관계%비교
师生关系是否和谐一致,直接关系到高校学生培养质量和学校未来的发展.英国大学普遍实行"导师制",由导师负责指导学生的学业和品德.中英大学师生关系在师生交流目的、交流内容、交流方式及交流时空等方面存在显著差异.英国大学的师生关系有许多值得我们借鉴之处.借鉴英国的经验,应从观念更新、制度建设、教师素质提高、学生态度改变等几方面入手,着力建设良好的大学师生关系.
師生關繫是否和諧一緻,直接關繫到高校學生培養質量和學校未來的髮展.英國大學普遍實行"導師製",由導師負責指導學生的學業和品德.中英大學師生關繫在師生交流目的、交流內容、交流方式及交流時空等方麵存在顯著差異.英國大學的師生關繫有許多值得我們藉鑒之處.藉鑒英國的經驗,應從觀唸更新、製度建設、教師素質提高、學生態度改變等幾方麵入手,著力建設良好的大學師生關繫.
사생관계시부화해일치,직접관계도고교학생배양질량화학교미래적발전.영국대학보편실행"도사제",유도사부책지도학생적학업화품덕.중영대학사생관계재사생교류목적、교류내용、교류방식급교류시공등방면존재현저차이.영국대학적사생관계유허다치득아문차감지처.차감영국적경험,응종관념경신、제도건설、교사소질제고、학생태도개변등궤방면입수,착력건설량호적대학사생관계.
