北京教育学院学报
北京教育學院學報
북경교육학원학보
JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION
2005年
3期
61-63
,共3页
职业学校%文化课教师%继续教育
職業學校%文化課教師%繼續教育
직업학교%문화과교사%계속교육
开展中等职业学校基础文化课教师专业课继续教育培训的成功与否,关键就在于三个环节:培训什么、怎么培训和谁来培训.北京教育学院职业教育学院在广泛进行调研的基础上精心安排教学计划,缜密设计课程方案,聘请对职业教育和学科专业发展有深入研究并富有实践经验的专家、教授授课,结合当前的课程改革和发展的趋势,力图用新课程、新理论、新技术、新方法提高教师的理论和操作技巧,在培训中积累了相应的经验.
開展中等職業學校基礎文化課教師專業課繼續教育培訓的成功與否,關鍵就在于三箇環節:培訓什麽、怎麽培訓和誰來培訓.北京教育學院職業教育學院在廣汎進行調研的基礎上精心安排教學計劃,縝密設計課程方案,聘請對職業教育和學科專業髮展有深入研究併富有實踐經驗的專傢、教授授課,結閤噹前的課程改革和髮展的趨勢,力圖用新課程、新理論、新技術、新方法提高教師的理論和操作技巧,在培訓中積纍瞭相應的經驗.
개전중등직업학교기출문화과교사전업과계속교육배훈적성공여부,관건취재우삼개배절:배훈십요、즘요배훈화수래배훈.북경교육학원직업교육학원재엄범진행조연적기출상정심안배교학계화,진밀설계과정방안,빙청대직업교육화학과전업발전유심입연구병부유실천경험적전가、교수수과,결합당전적과정개혁화발전적추세,력도용신과정、신이론、신기술、신방법제고교사적이론화조작기교,재배훈중적루료상응적경험.
