九江学院学报（哲学社会科学版）
九江學院學報（哲學社會科學版）
구강학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF JIUJIANG UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE)
2004年
4期
111-116
,共6页
语文教学现状%反思%"三维能动"%教学策略
語文教學現狀%反思%"三維能動"%教學策略
어문교학현상%반사%"삼유능동"%교학책략
本文在对中学生语文学习现状系列调查的基础上进行反思,重点分析了当前中学语文教学中存在的问题,及其基本矛盾及焦点所在,并进而提出以"一个突破口,两个阵地,三大支柱的全程教学观"为核心内容的"三维能动高中语文教学"策略,使语文教学真正成为学生、教师与教材这"三维"之间多元交流、动态建构的个性化教学过程,真正成为学生建构知识、培育能力、锻造人格并形成精神内核的生命张扬过程.
本文在對中學生語文學習現狀繫列調查的基礎上進行反思,重點分析瞭噹前中學語文教學中存在的問題,及其基本矛盾及焦點所在,併進而提齣以"一箇突破口,兩箇陣地,三大支柱的全程教學觀"為覈心內容的"三維能動高中語文教學"策略,使語文教學真正成為學生、教師與教材這"三維"之間多元交流、動態建構的箇性化教學過程,真正成為學生建構知識、培育能力、鍛造人格併形成精神內覈的生命張颺過程.
본문재대중학생어문학습현상계렬조사적기출상진행반사,중점분석료당전중학어문교학중존재적문제,급기기본모순급초점소재,병진이제출이"일개돌파구,량개진지,삼대지주적전정교학관"위핵심내용적"삼유능동고중어문교학"책략,사어문교학진정성위학생、교사여교재저"삼유"지간다원교류、동태건구적개성화교학과정,진정성위학생건구지식、배육능력、단조인격병형성정신내핵적생명장양과정.
