2012년 一个猜想的微分法证明及推广 一箇猜想的微分法證明及推廣 일개시상적미분법증명급추엄

2012년 初中数学教学案编写的理念、框架与过程 初中數學教學案編寫的理唸、框架與過程 초중수학교학안편사적이념、광가여과정

2011년 职前数学教师学科知识的调查研究——以函数为例 職前數學教師學科知識的調查研究——以函數為例 직전수학교사학과지식적조사연구——이함수위례

2010년 职前后中学数学教师学科知识的比较研究 職前後中學數學教師學科知識的比較研究 직전후중학수학교사학과지식적비교연구

2009년 高中数学教师学科知识的调查研究——以函数为例 高中數學教師學科知識的調查研究——以函數為例 고중수학교사학과지식적조사연구——이함수위례

2007년 "问"的艺术 "問"的藝術 "문"적예술

2006년 回归基础重视数学思想方法——对一道高考题解答情况的剖析与思考 迴歸基礎重視數學思想方法——對一道高攷題解答情況的剖析與思攷 회귀기출중시수학사상방법——대일도고고제해답정황적부석여사고

2003년 高等数学概念教学探讨 高等數學概唸教學探討 고등수학개념교학탐토

2003년 学会联想培养创造性思维 學會聯想培養創造性思維 학회련상배양창조성사유

2002년 教"学"贵在教"问"——培养学生提问题能力初探 教"學"貴在教"問"——培養學生提問題能力初探 교"학"귀재교"문"——배양학생제문제능력초탐