管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2010年
19期
187-188
,共2页
中职护理%实验教学%质量
中職護理%實驗教學%質量
중직호리%실험교학%질량
探讨如何根据护理学科的特点,加强实验室建设,创设良好的实验教学环境;运用角色扮演和情境教学、强化动手实践等方法,培养学生的应用能力、分析和解决问题能力、语言和非语言沟通能力,发挥学生的主体作用,以达到提高实验教学质量的目的.
探討如何根據護理學科的特點,加彊實驗室建設,創設良好的實驗教學環境;運用角色扮縯和情境教學、彊化動手實踐等方法,培養學生的應用能力、分析和解決問題能力、語言和非語言溝通能力,髮揮學生的主體作用,以達到提高實驗教學質量的目的.
탐토여하근거호이학과적특점,가강실험실건설,창설량호적실험교학배경;운용각색분연화정경교학、강화동수실천등방법,배양학생적응용능력、분석화해결문제능력、어언화비어언구통능력,발휘학생적주체작용,이체도제고실험교학질량적목적.
