中国职业技术教育
中國職業技術教育
중국직업기술교육
Chinese Vocational and Technical Education
2002年
21期
34-35
,共2页
直观手段%问题设计
直觀手段%問題設計
직관수단%문제설계
在机械基础教学过程中运用直观教学手段,精心进行问题设计,会取得较好的教学效果.但问题的设置必须有利于加深学生对理论知识的理解;问题的提出必须有利于加深学生对抽象概念的记忆;问题的发现与解答必须有利于学生理性认识的巩固.
在機械基礎教學過程中運用直觀教學手段,精心進行問題設計,會取得較好的教學效果.但問題的設置必鬚有利于加深學生對理論知識的理解;問題的提齣必鬚有利于加深學生對抽象概唸的記憶;問題的髮現與解答必鬚有利于學生理性認識的鞏固.
재궤계기출교학과정중운용직관교학수단,정심진행문제설계,회취득교호적교학효과.단문제적설치필수유리우가심학생대이론지식적리해;문제적제출필수유리우가심학생대추상개념적기억;문제적발현여해답필수유리우학생이성인식적공고.
