佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2003年
4期
42-43
,共2页
教育%教学%赏识
教育%教學%賞識
교육%교학%상식
作为教育者,在全面推进素质教育的今天,选择一种合适的、科学的教育方法是非常必要的.同时,教师要本着尊重学生自主性的精神,学会宽容,真诚地善待每一个学生,像对待上帝一样对待每一个学生,用生命的激情去创造另一个美好的生命,使他们的人格得到充分发展.在教育实践中,运用赏识教育能够培养学生的综合能力,发展学生的个性特长,提高学生的主观能动,使他们增强自信心,赢得家长和老师的信任.
作為教育者,在全麵推進素質教育的今天,選擇一種閤適的、科學的教育方法是非常必要的.同時,教師要本著尊重學生自主性的精神,學會寬容,真誠地善待每一箇學生,像對待上帝一樣對待每一箇學生,用生命的激情去創造另一箇美好的生命,使他們的人格得到充分髮展.在教育實踐中,運用賞識教育能夠培養學生的綜閤能力,髮展學生的箇性特長,提高學生的主觀能動,使他們增彊自信心,贏得傢長和老師的信任.
작위교육자,재전면추진소질교육적금천,선택일충합괄적、과학적교육방법시비상필요적.동시,교사요본착존중학생자주성적정신,학회관용,진성지선대매일개학생,상대대상제일양대대매일개학생,용생명적격정거창조령일개미호적생명,사타문적인격득도충분발전.재교육실천중,운용상식교육능구배양학생적종합능력,발전학생적개성특장,제고학생적주관능동,사타문증강자신심,영득가장화로사적신임.