思想理论教育导刊
思想理論教育導刊
사상이론교육도간
JOURNAL OF IDEOLOGICAL & THEORETICAL EDUCATION
2009年
1期
70-74
,共5页
体验式教学法%思想道德修养与法律基础%教学效果
體驗式教學法%思想道德脩養與法律基礎%教學效果
체험식교학법%사상도덕수양여법률기출%교학효과
体验式教学是以培养学生具有独立、自主、创新等主体精神为目标,以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点,以学生自我体验为主要学习方式,力求在师生互动的教学过程中,达到认知过程和情感体验过程的有机结合的一种方法.在"基础"课教学中,可根据每一章节的教学内容,结合教学过程,适时运用体验式教学法,以谋求最佳效果.
體驗式教學是以培養學生具有獨立、自主、創新等主體精神為目標,以營造教學氛圍、激髮學生情感為主要特點,以學生自我體驗為主要學習方式,力求在師生互動的教學過程中,達到認知過程和情感體驗過程的有機結閤的一種方法.在"基礎"課教學中,可根據每一章節的教學內容,結閤教學過程,適時運用體驗式教學法,以謀求最佳效果.
체험식교학시이배양학생구유독립、자주、창신등주체정신위목표,이영조교학분위、격발학생정감위주요특점,이학생자아체험위주요학습방식,력구재사생호동적교학과정중,체도인지과정화정감체험과정적유궤결합적일충방법.재"기출"과교학중,가근거매일장절적교학내용,결합교학과정,괄시운용체험식교학법,이모구최가효과.
