新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2010年
12期
353
,共1页
有效%预设%实践%生成
有效%預設%實踐%生成
유효%예설%실천%생성
提高常态课的效率是提高教学质量的关键.它需要教师正确地面对自己的课堂,纠正以往教学中的误区,做到充分备课,潜心与文本对话;深入了解,掌握学生发展动向;精心设计,引导开展多边对话;课后反思,及时发现存在问题.
提高常態課的效率是提高教學質量的關鍵.它需要教師正確地麵對自己的課堂,糾正以往教學中的誤區,做到充分備課,潛心與文本對話;深入瞭解,掌握學生髮展動嚮;精心設計,引導開展多邊對話;課後反思,及時髮現存在問題.
제고상태과적효솔시제고교학질량적관건.타수요교사정학지면대자기적과당,규정이왕교학중적오구,주도충분비과,잠심여문본대화;심입료해,장악학생발전동향;정심설계,인도개전다변대화;과후반사,급시발현존재문제.
