卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2011年
23期
41-42
,共2页
郭明%于跃%鲁春光%刘明川
郭明%于躍%魯春光%劉明川
곽명%우약%로춘광%류명천
知识%能力%素质%医学高等职业教育%考核模式
知識%能力%素質%醫學高等職業教育%攷覈模式
지식%능력%소질%의학고등직업교육%고핵모식
基于知识、能力、素质协调发展构建医学高等职业教育课程考核模式就是通过对学生整体知识、能力、素质的综合评定,并以此来指导和督促高等职业教育优化知识、能力、素质结构,促进学生全面可持续发展,最终实现人才培养质量的全面提高.
基于知識、能力、素質協調髮展構建醫學高等職業教育課程攷覈模式就是通過對學生整體知識、能力、素質的綜閤評定,併以此來指導和督促高等職業教育優化知識、能力、素質結構,促進學生全麵可持續髮展,最終實現人纔培養質量的全麵提高.
기우지식、능력、소질협조발전구건의학고등직업교육과정고핵모식취시통과대학생정체지식、능력、소질적종합평정,병이차래지도화독촉고등직업교육우화지식、능력、소질결구,촉진학생전면가지속발전,최종실현인재배양질량적전면제고.
