CAJ | 학술논문

终身教育是20世纪60年代形成和发展的一种国际性教育思想。联合国科教文组织认为它是“知识社会的根本原理”。终身教育已成为许多发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想。终身教育使教育从教育思想到教育方式都发生了根本性转变，带来了整个教育的革命，已成为世界教育发展趋势中不可逆转的潮流。高校工会作为党委领导下的教职工自愿结合的群众组织，应该也必须投入到这一教育大趋势中去，构建学习型工会，推行终身教育。本文通过对终身教育的含义和特点作一简要的分析，从而反观“终身教育”理念下高校工会所面临的任务，并审视它是如何将这一理念应用于工作实践的。
종신교육시20세기60년대형성화발전적일충국제성교육사상。연합국과교문조직인위타시“지식사회적근본원리”。종신교육이성위허다발체국가화발전중국가제정교육정책적주도사상。종신교육사교육종교육사상도교육방식도발생료근본성전변，대래료정개교육적혁명，이성위세계교육발전추세중불가역전적조류。고교공회작위당위령도하적교직공자원결합적군음조직，응해야필수투입도저일교육대추세중거，구건학습형공회，추행종신교육。본문통과대종신교육적함의화특점작일간요적분석，종이반관“종신교육”이념하고교공회소면림적임무，병심시타시여하장저일이념응용우공작실천적。