CAJ | 학술논문

高考语文总复习的教学,容易流于两个极端：一是天天模拟考,逐人、逐课、逐项过关,教师忙于讲、改、评,学生忙于做、听、抄、背,成天围着教师转,师生均有身心俱疲,不堪重负之感;一是认为复习就是将过去学过的知识温习一遍,学生非抄即背,非写即读,这让学生觉得机械枯燥,味同嚼蜡。上述两种方法,由于学生在学习过程中处于被动地位，虽然终Lt忙·112碌碌，但学习效率、效果难如人意。鉴于此，在总复习阶段，我认为应注意做好以下四个方面。
고고어문총복습적교학,용역류우량개겁단：일시천천모의고,축인、축과、축항과관,교사망우강、개、평,학생망우주、은、초、배,성천위착교사전,사생균유신심구피,불감중부지감;일시인위복습취시장과거학과적지식온습일편,학생비초즉배,비사즉독,저양학생각득궤계고조,미동작사。상술량충방법,유우학생재학습과정중처우피동지위，수연종Lt망·112록록，단학습효솔、효과난여인의。감우차，재총복습계단，아인위응주의주호이하사개방면。