西北少数民族地区三级课程实施的进一步思考
서북소수민족지구삼급과정실시적진일보사고
Reconsideration of the Implementation of Three-Level Curriculum in Northwest Minority Nationality Region
  • 万方数据
    当代教育与文化 당대교육여문화
    CONTEMPORARY EDUCATION AND CULTURE
    2010年 2期 7-10 ,共4页

    于影丽%孟凡丽

    우영려%맹범려

    西北少数民族地区%三级课程%实施 西北少數民族地區%三級課程%實施
    서북소수민족지구%삼급과정%실시
    三级课程的提出为两北少数民族地区课程反映民族文化、满足不同民族学生发展需要提供了平台,但其初步的实施却并不尽如人意.西北少数民族地区三级课程应该进一步根据课程实施地区与对象的具体情况进行开发,满足民族地区以及学生的发展要求.
    삼급과정적제출위량북소수민족지구과정반영민족문화、만족불동민족학생발전수요제공료평태,단기초보적실시각병불진여인의.서북소수민족지구삼급과정응해진일보근거과정실시지구여대상적구체정황진행개발,만족민족지구이급학생적발전요구.
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