吉林广播电视大学学报
吉林廣播電視大學學報
길림엄파전시대학학보
JOURNAL OF JILIN TV & RADIO UNIVERSITY
2010年
3期
109-110
,共2页
公共英语%读写课教学%过程教学法%自我调节学习%形成性评价
公共英語%讀寫課教學%過程教學法%自我調節學習%形成性評價
공공영어%독사과교학%과정교학법%자아조절학습%형성성평개
如何在新的教育理念指导下优化公共英语读写课的教学模式,突破当前大学生中普遍存在的阅读和写作瓶颈,是高校外语教学急待解决的难点问题之一.本文运用近年来国内外二语习得领域的相关理论假设及教学行动研究的成果,分析当前非英语专业大学生在阅读与写作中出现的问题,探讨如何优化公共读写课的教学模式.
如何在新的教育理唸指導下優化公共英語讀寫課的教學模式,突破噹前大學生中普遍存在的閱讀和寫作瓶頸,是高校外語教學急待解決的難點問題之一.本文運用近年來國內外二語習得領域的相關理論假設及教學行動研究的成果,分析噹前非英語專業大學生在閱讀與寫作中齣現的問題,探討如何優化公共讀寫課的教學模式.
여하재신적교육이념지도하우화공공영어독사과적교학모식,돌파당전대학생중보편존재적열독화사작병경,시고교외어교학급대해결적난점문제지일.본문운용근년래국내외이어습득영역적상관이론가설급교학행동연구적성과,분석당전비영어전업대학생재열독여사작중출현적문제,탐토여하우화공공독사과적교학모식.
