中学生物学
中學生物學
중학생물학
MIDDLE SCHOOL BIOLOGY
2010年
6期
63-64
,共2页
教科书%生物学教材%生物学教学
教科書%生物學教材%生物學教學
교과서%생물학교재%생물학교학
叙述了教学实践中教师应以<课程标准>和<考试说明>为依据,对多元化教科书进行整合、评判的做法,以期达到用教材教、创造性的使用教科书的目的.
敘述瞭教學實踐中教師應以<課程標準>和<攷試說明>為依據,對多元化教科書進行整閤、評判的做法,以期達到用教材教、創造性的使用教科書的目的.
서술료교학실천중교사응이<과정표준>화<고시설명>위의거,대다원화교과서진행정합、평판적주법,이기체도용교재교、창조성적사용교과서적목적.
