辽宁体育科技
遼寧體育科技
료녕체육과기
LIAONING SPORT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2009年
3期
97-98
,共2页
中小学生%坐姿韵律操%教学
中小學生%坐姿韻律操%教學
중소학생%좌자운률조%교학
运用韵律和力相结合的设计策略,创编出集音乐、健美、健身为一体的"中小学坐姿健身韵律操",经过教学实践和运动负荷测定证实:这套"中小学生坐姿健身韵律操"符合当代中小学生的生理、心理特点,深受学生们的喜爱;它能使学生在课堂之余就能锻炼身体,并且不受场地、外部环境影响,在锻炼身体的同时还提高了学生的审美能力.
運用韻律和力相結閤的設計策略,創編齣集音樂、健美、健身為一體的"中小學坐姿健身韻律操",經過教學實踐和運動負荷測定證實:這套"中小學生坐姿健身韻律操"符閤噹代中小學生的生理、心理特點,深受學生們的喜愛;它能使學生在課堂之餘就能鍛煉身體,併且不受場地、外部環境影響,在鍛煉身體的同時還提高瞭學生的審美能力.
운용운률화력상결합적설계책략,창편출집음악、건미、건신위일체적"중소학좌자건신운률조",경과교학실천화운동부하측정증실:저투"중소학생좌자건신운률조"부합당대중소학생적생리、심리특점,심수학생문적희애;타능사학생재과당지여취능단련신체,병차불수장지、외부배경영향,재단련신체적동시환제고료학생적심미능력.
