当代医学
噹代醫學
당대의학
CHINA CONTEMPORARY MEDICINE
2012年
14期
161-162
,共2页
仿真模型%产科护理教学%应用
倣真模型%產科護理教學%應用
방진모형%산과호리교학%응용
目的 分析和探讨仿真模型在产科护理教学中的应用.方法 选取2011年7月～2012年2月的产科护理专业学生共130人,依据学号将其随机平均分为2组,即对照组和观察组,对照组采用传统教学模式,观察组采用仿真模型教学.结果 观察组的学生的理论知识成绩和实际操作能力相对于对照组均获得显著提高(P＜0.05).结论 在产科护理教学中利用仿真模型能够显著提高学生的理论知识成绩和实际操作能力.
目的 分析和探討倣真模型在產科護理教學中的應用.方法 選取2011年7月～2012年2月的產科護理專業學生共130人,依據學號將其隨機平均分為2組,即對照組和觀察組,對照組採用傳統教學模式,觀察組採用倣真模型教學.結果 觀察組的學生的理論知識成績和實際操作能力相對于對照組均穫得顯著提高(P＜0.05).結論 在產科護理教學中利用倣真模型能夠顯著提高學生的理論知識成績和實際操作能力.
목적 분석화탐토방진모형재산과호리교학중적응용.방법 선취2011년7월～2012년2월적산과호리전업학생공130인,의거학호장기수궤평균분위2조,즉대조조화관찰조,대조조채용전통교학모식,관찰조채용방진모형교학.결과 관찰조적학생적이론지식성적화실제조작능력상대우대조조균획득현저제고(P＜0.05).결론 재산과호리교학중이용방진모형능구현저제고학생적이론지식성적화실제조작능력.
