护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2012年
19期
144-146
,共3页
门诊%心理健康%焦虑%症状自评量表
門診%心理健康%焦慮%癥狀自評量錶
문진%심리건강%초필%증상자평량표
目的:调查不同科室门诊患者心理健康状况,为门诊患者开展心理干预提供依据.方法:随机抽取3个科室门诊患者240例,用K10问卷、医院焦虑抑郁量表(HADS)和症状自评量表(SCL - 90)评价其心理健康状况.结果:240例患者K10评分为(17.50±5.69)分,不同科室门诊患者K10评分存在统计学差异,女性患者K10评分高于男性患者.患者焦虑得分为(3.46±2.42)分,抑郁得分为(2.78±2.39)分,SCL - 90总均分为(1.63±0.13)分,不同科室门诊患者在SCL-90总均分和6个因子分有统计学差异(P＜0.05).结论:门诊患者心理健康状况较差,尤其是口腔科或外科,应在门诊患者中积极开展健康教育.
目的:調查不同科室門診患者心理健康狀況,為門診患者開展心理榦預提供依據.方法:隨機抽取3箇科室門診患者240例,用K10問捲、醫院焦慮抑鬱量錶(HADS)和癥狀自評量錶(SCL - 90)評價其心理健康狀況.結果:240例患者K10評分為(17.50±5.69)分,不同科室門診患者K10評分存在統計學差異,女性患者K10評分高于男性患者.患者焦慮得分為(3.46±2.42)分,抑鬱得分為(2.78±2.39)分,SCL - 90總均分為(1.63±0.13)分,不同科室門診患者在SCL-90總均分和6箇因子分有統計學差異(P＜0.05).結論:門診患者心理健康狀況較差,尤其是口腔科或外科,應在門診患者中積極開展健康教育.
목적:조사불동과실문진환자심리건강상황,위문진환자개전심리간예제공의거.방법:수궤추취3개과실문진환자240례,용K10문권、의원초필억욱량표(HADS)화증상자평량표(SCL - 90)평개기심리건강상황.결과:240례환자K10평분위(17.50±5.69)분,불동과실문진환자K10평분존재통계학차이,녀성환자K10평분고우남성환자.환자초필득분위(3.46±2.42)분,억욱득분위(2.78±2.39)분,SCL - 90총균분위(1.63±0.13)분,불동과실문진환자재SCL-90총균분화6개인자분유통계학차이(P＜0.05).결론:문진환자심리건강상황교차,우기시구강과혹외과,응재문진환자중적겁개전건강교육.
