经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2005年
4期
114-115
,共2页
分级教学%综合测试%教学模式
分級教學%綜閤測試%教學模式
분급교학%종합측시%교학모식
实行分级教学管理模式,对不同层次、不同需求的学生采用不同的教学方式以适应立体化、个性化英语学习的实际需要,这是当前各高校在扩招的背景下正在实施的一项改革措施.文章系统地阐述了在扩招背景下,实施分级教学管理模式的步骤和探索,论证了新的分级教学管理模式能够提高大学英语教学质量.
實行分級教學管理模式,對不同層次、不同需求的學生採用不同的教學方式以適應立體化、箇性化英語學習的實際需要,這是噹前各高校在擴招的揹景下正在實施的一項改革措施.文章繫統地闡述瞭在擴招揹景下,實施分級教學管理模式的步驟和探索,論證瞭新的分級教學管理模式能夠提高大學英語教學質量.
실행분급교학관리모식,대불동층차、불동수구적학생채용불동적교학방식이괄응입체화、개성화영어학습적실제수요,저시당전각고교재확초적배경하정재실시적일항개혁조시.문장계통지천술료재확초배경하,실시분급교학관리모식적보취화탐색,론증료신적분급교학관리모식능구제고대학영어교학질량.
