读写算（教师版）：素质教育论坛
讀寫算（教師版）：素質教育論罈
독사산（교사판）：소질교육론단
2012年
3期
72-73
,共2页
学生作文%语文作文教学%小学%手指%内容%语文素质教育%课堂教学%全面发展
學生作文%語文作文教學%小學%手指%內容%語文素質教育%課堂教學%全麵髮展
학생작문%어문작문교학%소학%수지%내용%어문소질교육%과당교학%전면발전
实施语文素质教育必须对传统的课堂教学进行全面改革，实行“应试型”向“素质型”转轨，“封闭型”向“开放型”变更，真正发挥学生的主体地位，调动他们的主动性和积极性，．实现全面发展、全体发展、主动发展的目标。在当前的小学生作文中，存在“假、大、空、抄”的现象，这是在“应试”教育指导棒下产生的结果。导致这种现象出现的原因是：
實施語文素質教育必鬚對傳統的課堂教學進行全麵改革，實行“應試型”嚮“素質型”轉軌，“封閉型”嚮“開放型”變更，真正髮揮學生的主體地位，調動他們的主動性和積極性，．實現全麵髮展、全體髮展、主動髮展的目標。在噹前的小學生作文中，存在“假、大、空、抄”的現象，這是在“應試”教育指導棒下產生的結果。導緻這種現象齣現的原因是：
실시어문소질교육필수대전통적과당교학진행전면개혁，실행“응시형”향“소질형”전궤，“봉폐형”향“개방형”변경，진정발휘학생적주체지위，조동타문적주동성화적겁성，．실현전면발전、전체발전、주동발전적목표。재당전적소학생작문중，존재“가、대、공、초”적현상，저시재“응시”교육지도봉하산생적결과。도치저충현상출현적원인시：
