遗传
遺傳
유전
HEREDITAS(BEIJING)
2012年
4期
503-508
,共6页
遗传学%细胞遗传学%巴氏小体%研究进展%案例教学
遺傳學%細胞遺傳學%巴氏小體%研究進展%案例教學
유전학%세포유전학%파씨소체%연구진전%안례교학
细胞遗传学在染色体水平上有3 个经典问题,即巴氏小体、多线染色体和灯刷染色体的形成机制和遗传学效应.其中巴氏小体因其与哺乳动物在两性间X 染色体的剂量补偿效应、人类性别鉴定和某些人类疾病的相关性而引起科研和教学工作者的持续关注.在遗传学教学过程中,作者尝试将国外的案例教学方式引入教学实践,将巴氏小体这一经典遗传学问题作为一条线贯穿于遗传学教学的部分环节,例如伴性遗传、基因表达调控、癌症发生以及遗传学实验,最后通过课堂讨论会的形式全面总结相关的遗传学知识.结果发现,这种改进的教学方法不仅可以优化遗传学教学内容,拓宽并巩固学生的遗传学基础知识,形成了对一个经典遗传学问题的系统观、发展观;还能引导和激发学生对生命科学的兴趣,收到了良好的教学效果.
細胞遺傳學在染色體水平上有3 箇經典問題,即巴氏小體、多線染色體和燈刷染色體的形成機製和遺傳學效應.其中巴氏小體因其與哺乳動物在兩性間X 染色體的劑量補償效應、人類性彆鑒定和某些人類疾病的相關性而引起科研和教學工作者的持續關註.在遺傳學教學過程中,作者嘗試將國外的案例教學方式引入教學實踐,將巴氏小體這一經典遺傳學問題作為一條線貫穿于遺傳學教學的部分環節,例如伴性遺傳、基因錶達調控、癌癥髮生以及遺傳學實驗,最後通過課堂討論會的形式全麵總結相關的遺傳學知識.結果髮現,這種改進的教學方法不僅可以優化遺傳學教學內容,拓寬併鞏固學生的遺傳學基礎知識,形成瞭對一箇經典遺傳學問題的繫統觀、髮展觀;還能引導和激髮學生對生命科學的興趣,收到瞭良好的教學效果.
세포유전학재염색체수평상유3 개경전문제,즉파씨소체、다선염색체화등쇄염색체적형성궤제화유전학효응.기중파씨소체인기여포유동물재량성간X 염색체적제량보상효응、인류성별감정화모사인류질병적상관성이인기과연화교학공작자적지속관주.재유전학교학과정중,작자상시장국외적안례교학방식인입교학실천,장파씨소체저일경전유전학문제작위일조선관천우유전학교학적부분배절,례여반성유전、기인표체조공、암증발생이급유전학실험,최후통과과당토론회적형식전면총결상관적유전학지식.결과발현,저충개진적교학방법불부가이우화유전학교학내용,탁관병공고학생적유전학기출지식,형성료대일개경전유전학문제적계통관、발전관;환능인도화격발학생대생명과학적흥취,수도료량호적교학효과.
