实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2006年
6期
9-11
,共3页
教学模式创新%应用型人才培养%工程素质培养
教學模式創新%應用型人纔培養%工程素質培養
교학모식창신%응용형인재배양%공정소질배양
地方高校坚持注重工程素质教育,贯彻"原理、工程、工艺和管理"四位一体的教学理念,以及应用型人才培养创新模式的研究与实践的初步体验与收获,提出并实施了采用"课题+课程+实验+成果+报告"综合评分方式进行课程考核,使理论教学、实践教学和实际应用融为一体的思路,收到了较好的效果.
地方高校堅持註重工程素質教育,貫徹"原理、工程、工藝和管理"四位一體的教學理唸,以及應用型人纔培養創新模式的研究與實踐的初步體驗與收穫,提齣併實施瞭採用"課題+課程+實驗+成果+報告"綜閤評分方式進行課程攷覈,使理論教學、實踐教學和實際應用融為一體的思路,收到瞭較好的效果.
지방고교견지주중공정소질교육,관철"원리、공정、공예화관리"사위일체적교학이념,이급응용형인재배양창신모식적연구여실천적초보체험여수획,제출병실시료채용"과제+과정+실험+성과+보고"종합평분방식진행과정고핵,사이론교학、실천교학화실제응용융위일체적사로,수도료교호적효과.
