CAJ | 학술논문

高校评教在我国已成为高校教学管理的一个重要手段,并已形成若干模式,但也出现诸多问题,如评教数据的真实性、评教标准、评教功能发挥等问题,其原因主要在于认识层面未解决为何评、如何评、评什么等问题,实践层面未解决评教体制机制的建立和完善问题。未来的高校评教趋势将会向外部评教与内部评教相结合,多元、多途评教与传统评教相结合,动态评教与静态评教相结合,引导式评教与管理性评教相结合等丰富多样的特点发展。同时,高校评教还需着力进行理论创新和制度建设,方能使评教工作真正收到实效。
고교평교재아국이성위고교교학관리적일개중요수단,병이형성약간모식,단야출현제다문제,여평교수거적진실성、평교표준、평교공능발휘등문제,기원인주요재우인식층면미해결위하평、여하평、평십요등문제,실천층면미해결평교체제궤제적건립화완선문제。미래적고교평교추세장회향외부평교여내부평교상결합,다원、다도평교여전통평교상결합,동태평교여정태평교상결합,인도식평교여관이성평교상결합등봉부다양적특점발전。동시,고교평교환수착력진행이론창신화제도건설,방능사평교공작진정수도실효。