新课程：教师（下旬）
新課程：教師（下旬）
신과정：교사（하순）
2012年
2期
116-117
,共2页
初中化学%学习%兴趣%培养
初中化學%學習%興趣%培養
초중화학%학습%흥취%배양
根据初中生的心理特征，创设愉快的教学环境，激发学生学习的主动性和创造性，是当今素质教育的基本要求，也是新课改的重要内容之一。兴趣是一种带有情感色彩的认知倾向，是提高学生观察问题、分析问题、解决问题能力的力量源泉。学习兴趣对化学学习尤其重要，培养化学学习兴趣要以多种形式，从多角度入手，采取多种方法，科学地进行。例如，联系学生的认识和体验，优化教学环节的设计，充分利用演示实验、分组探究和家庭小实验等手法均能激发和培养学生的学习兴趣。
根據初中生的心理特徵，創設愉快的教學環境，激髮學生學習的主動性和創造性，是噹今素質教育的基本要求，也是新課改的重要內容之一。興趣是一種帶有情感色綵的認知傾嚮，是提高學生觀察問題、分析問題、解決問題能力的力量源泉。學習興趣對化學學習尤其重要，培養化學學習興趣要以多種形式，從多角度入手，採取多種方法，科學地進行。例如，聯繫學生的認識和體驗，優化教學環節的設計，充分利用縯示實驗、分組探究和傢庭小實驗等手法均能激髮和培養學生的學習興趣。
근거초중생적심리특정，창설유쾌적교학배경，격발학생학습적주동성화창조성，시당금소질교육적기본요구，야시신과개적중요내용지일。흥취시일충대유정감색채적인지경향，시제고학생관찰문제、분석문제、해결문제능력적역량원천。학습흥취대화학학습우기중요，배양화학학습흥취요이다충형식，종다각도입수，채취다충방법，과학지진행。례여，련계학생적인식화체험，우화교학배절적설계，충분이용연시실험、분조탐구화가정소실험등수법균능격발화배양학생적학습흥취。
