运动
運動
운동
2012年
7期
63-65
,共3页
动作教学%反馈技术%效果%体操
動作教學%反饋技術%效果%體操
동작교학%반궤기술%효과%체조
通过文献资料法、实验法和问卷调查法等方法,本文分析了动作学习反馈特征与研究现状,并结合高校体育专业体操教学实践的特点,提出了从学生学习动机的激发、注意分配的引导、反馈信息的提取、反馈信息的内容、反馈信息的传递形式、练习的组织形式等方面综合考虑反馈技术的运用效果.教学实验表明,针对性地运用录像反馈技术有利于学生更快掌握动作技能,学生主观反映良好.
通過文獻資料法、實驗法和問捲調查法等方法,本文分析瞭動作學習反饋特徵與研究現狀,併結閤高校體育專業體操教學實踐的特點,提齣瞭從學生學習動機的激髮、註意分配的引導、反饋信息的提取、反饋信息的內容、反饋信息的傳遞形式、練習的組織形式等方麵綜閤攷慮反饋技術的運用效果.教學實驗錶明,針對性地運用錄像反饋技術有利于學生更快掌握動作技能,學生主觀反映良好.
통과문헌자료법、실험법화문권조사법등방법,본문분석료동작학습반궤특정여연구현상,병결합고교체육전업체조교학실천적특점,제출료종학생학습동궤적격발、주의분배적인도、반궤신식적제취、반궤신식적내용、반궤신식적전체형식、연습적조직형식등방면종합고필반궤기술적운용효과.교학실험표명,침대성지운용록상반궤기술유리우학생경쾌장악동작기능,학생주관반영량호.
