广东第二师范学院学报
廣東第二師範學院學報
엄동제이사범학원학보
JOURNAL OF GUANGDONG EDUCATION INSTITUTE
2011年
3期
102-106
,共5页
数学教育%存在问题%反思
數學教育%存在問題%反思
수학교육%존재문제%반사
高师数学教育是数学教师职前教育的基础和主要形式.当前高师数学教育中存在的主要问题:师范性未能很好突出,课程设置缺乏科学的指导,高等数学知识与初等数学教学脱节,实践环节薄弱,对数学教育研究不够.新一轮高师数学教育的改革思路:正确理解高师数学专业的培养目标,设置科学的课程结构,改进教学方法,强化高等数学与初等数学的联系,强化数学应用性和数学思想方法教学,强化教学技能训练和实践环节,加强数学教育研究.
高師數學教育是數學教師職前教育的基礎和主要形式.噹前高師數學教育中存在的主要問題:師範性未能很好突齣,課程設置缺乏科學的指導,高等數學知識與初等數學教學脫節,實踐環節薄弱,對數學教育研究不夠.新一輪高師數學教育的改革思路:正確理解高師數學專業的培養目標,設置科學的課程結構,改進教學方法,彊化高等數學與初等數學的聯繫,彊化數學應用性和數學思想方法教學,彊化教學技能訓練和實踐環節,加彊數學教育研究.
고사수학교육시수학교사직전교육적기출화주요형식.당전고사수학교육중존재적주요문제:사범성미능흔호돌출,과정설치결핍과학적지도,고등수학지식여초등수학교학탈절,실천배절박약,대수학교육연구불구.신일륜고사수학교육적개혁사로:정학리해고사수학전업적배양목표,설치과학적과정결구,개진교학방법,강화고등수학여초등수학적련계,강화수학응용성화수학사상방법교학,강화교학기능훈련화실천배절,가강수학교육연구.