中国医药科学
中國醫藥科學
중국의약과학
CHINA MEDICINE AND PHARMACY
2011年
18期
101-102,117
,共3页
王一惠%王丽娟%刘艳%邹运梅%鲁锦国
王一惠%王麗娟%劉豔%鄒運梅%魯錦國
왕일혜%왕려연%류염%추운매%로금국
人文素质%临床护理
人文素質%臨床護理
인문소질%림상호리
目的 初步探索人文素质对护理工作的影响.方法 入选30名护士进行为期3个月的人文素质培训,选择培训前98例患者为对照组,培训后98例患者为研究组,两组患者均给予常规护理,研究组在常规护理的基础上应用人文关怀护理,具体做法是以积极乐观的心态影响患者及其家属,对患者及其家属实施多元化的健康教育并给予心理干预.结果 护士人文素质培训前、后,临床综合能力明显提高,差异有统计学意义(P ＜0.05);在护理操作中表现出的关怀技巧明显提高,差异有统计学意义(P ＜0.05).两组患者在护士人文素质培训前、后,各项观察指标比较,患者心理状态、遵医行为及对护理服务满意度明显提高,差异有统计学意义(P ＜0.01).结论 对在职护士人文素质培训,可提高护士的人文素养及临床综合能力;受到护士人文关怀护理,患者心理状态良好,能很好地遵从医嘱,对护理服务很满意.
目的 初步探索人文素質對護理工作的影響.方法 入選30名護士進行為期3箇月的人文素質培訓,選擇培訓前98例患者為對照組,培訓後98例患者為研究組,兩組患者均給予常規護理,研究組在常規護理的基礎上應用人文關懷護理,具體做法是以積極樂觀的心態影響患者及其傢屬,對患者及其傢屬實施多元化的健康教育併給予心理榦預.結果 護士人文素質培訓前、後,臨床綜閤能力明顯提高,差異有統計學意義(P ＜0.05);在護理操作中錶現齣的關懷技巧明顯提高,差異有統計學意義(P ＜0.05).兩組患者在護士人文素質培訓前、後,各項觀察指標比較,患者心理狀態、遵醫行為及對護理服務滿意度明顯提高,差異有統計學意義(P ＜0.01).結論 對在職護士人文素質培訓,可提高護士的人文素養及臨床綜閤能力;受到護士人文關懷護理,患者心理狀態良好,能很好地遵從醫囑,對護理服務很滿意.
목적 초보탐색인문소질대호리공작적영향.방법 입선30명호사진행위기3개월적인문소질배훈,선택배훈전98례환자위대조조,배훈후98례환자위연구조,량조환자균급여상규호리,연구조재상규호리적기출상응용인문관부호리,구체주법시이적겁악관적심태영향환자급기가속,대환자급기가속실시다원화적건강교육병급여심리간예.결과 호사인문소질배훈전、후,림상종합능력명현제고,차이유통계학의의(P ＜0.05);재호리조작중표현출적관부기교명현제고,차이유통계학의의(P ＜0.05).량조환자재호사인문소질배훈전、후,각항관찰지표비교,환자심리상태、준의행위급대호리복무만의도명현제고,차이유통계학의의(P ＜0.01).결론 대재직호사인문소질배훈,가제고호사적인문소양급림상종합능력;수도호사인문관부호리,환자심리상태량호,능흔호지준종의촉,대호리복무흔만의.
