读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
41期
192-192
,共1页
写作训练%模仿%学生%能力的培养%心理学观%语文课%学习%教学
寫作訓練%模倣%學生%能力的培養%心理學觀%語文課%學習%教學
사작훈련%모방%학생%능력적배양%심이학관%어문과%학습%교학
语文课在培养学生的一般能力的过程中．模仿能力的培养常被人们忽视，而且存在着争论。其实，从心理学观点看，模仿是学习时心理上的需要，教学的必要手段。任何学习开始时都离不开“依葫芦画瓢”。
語文課在培養學生的一般能力的過程中．模倣能力的培養常被人們忽視，而且存在著爭論。其實，從心理學觀點看，模倣是學習時心理上的需要，教學的必要手段。任何學習開始時都離不開“依葫蘆畫瓢”。
어문과재배양학생적일반능력적과정중．모방능력적배양상피인문홀시，이차존재착쟁론。기실，종심이학관점간，모방시학습시심리상적수요，교학적필요수단。임하학습개시시도리불개“의호호화표”。
