中国护理管理
中國護理管理
중국호리관리
CHINESE NURSING MANAGEMENT
2010年
5期
30-34
,共5页
职业生涯状况%一般自我效能感%团体辅导%护理人员
職業生涯狀況%一般自我效能感%糰體輔導%護理人員
직업생애상황%일반자아효능감%단체보도%호리인원
目的:研究效能团体辅导对护士一般自我效能感及职业生涯状况的影响.方法:从2所太原市"三甲"医院选取62名护理人员为研究对象,实验组32人,对照组30人.对实验组进行"You do I do"效能团体辅导,共6次,每次都有针对性主题.对照组为空白对照.采用的测量工具为"职业生涯状况评价量表"和"一般自我效能感量表".结果:实验组护士的-般自我效能感得分与对照组得分差异有统计学意义(P<0.01),实验组职业生涯状况评价量表及其4个维度:职业认同,职业满意度、组织承诺和留职意愿与对照组得分差异有统计学意义(P<0.05),实验组前后测各量表得分差异有统计学意义(P<0.05).结论:效能团体辅导可作为提高护士自信心,改善其职业生涯状况的敏感手段为护理管理者和教育者使用.
目的:研究效能糰體輔導對護士一般自我效能感及職業生涯狀況的影響.方法:從2所太原市"三甲"醫院選取62名護理人員為研究對象,實驗組32人,對照組30人.對實驗組進行"You do I do"效能糰體輔導,共6次,每次都有針對性主題.對照組為空白對照.採用的測量工具為"職業生涯狀況評價量錶"和"一般自我效能感量錶".結果:實驗組護士的-般自我效能感得分與對照組得分差異有統計學意義(P<0.01),實驗組職業生涯狀況評價量錶及其4箇維度:職業認同,職業滿意度、組織承諾和留職意願與對照組得分差異有統計學意義(P<0.05),實驗組前後測各量錶得分差異有統計學意義(P<0.05).結論:效能糰體輔導可作為提高護士自信心,改善其職業生涯狀況的敏感手段為護理管理者和教育者使用.
목적:연구효능단체보도대호사일반자아효능감급직업생애상황적영향.방법:종2소태원시"삼갑"의원선취62명호리인원위연구대상,실험조32인,대조조30인.대실험조진행"You do I do"효능단체보도,공6차,매차도유침대성주제.대조조위공백대조.채용적측량공구위"직업생애상황평개량표"화"일반자아효능감량표".결과:실험조호사적-반자아효능감득분여대조조득분차이유통계학의의(P<0.01),실험조직업생애상황평개량표급기4개유도:직업인동,직업만의도、조직승낙화류직의원여대조조득분차이유통계학의의(P<0.05),실험조전후측각량표득분차이유통계학의의(P<0.05).결론:효능단체보도가작위제고호사자신심,개선기직업생애상황적민감수단위호리관리자화교육자사용.
