中国医药导报
中國醫藥導報
중국의약도보
CHINA MEDICAL HERALD
2011年
7期
24-26
,共3页
李隆珍%何剑%李德芳%王游岚%刘艳%汪淼芹
李隆珍%何劍%李德芳%王遊嵐%劉豔%汪淼芹
리륭진%하검%리덕방%왕유람%류염%왕묘근
教学方法改革%"0距离"就业%中专护生
教學方法改革%"0距離"就業%中專護生
교학방법개혁%"0거리"취업%중전호생
目的:通过课堂教学方法的改革,训练学生临床思维、判断能力,提高中专护生护士执业资格考试通过率.方法:在2006级中专护生的<内科护理学>课堂教学中,对肾脏疾病、内分泌代谢疾病、风湿疾病、理化因素所致疾病、传染病等5个章节实施单纯的目标教学法作为对照组;呼吸、循环、消化、血液、神经系统疾病等5章,在目标教学法的基础上综合运用情境教学法、讨论法和病例分析法作为试验组.授课结束后进行测试比较.然后依据考试成绩分析状况,将新的教学方法用于护士执业资格考试相关课程的培训中.结果:考试中试验组成绩明显高于对照组(均P<0.01);2006级中专护士执业资格考试成绩高于全国护士执业资格考试平均成绩,分别为相关知识合格率67.72%、基础知识合格率68.35%、专业知识合格率77.22%、专业实践能力合格率85.44%.结论:基于社会需求"0距离"的课堂教学方法,能明显提高学生学习效果,使学生顺利通过护士执业资格考试,达到就业"0距离".
目的:通過課堂教學方法的改革,訓練學生臨床思維、判斷能力,提高中專護生護士執業資格攷試通過率.方法:在2006級中專護生的<內科護理學>課堂教學中,對腎髒疾病、內分泌代謝疾病、風濕疾病、理化因素所緻疾病、傳染病等5箇章節實施單純的目標教學法作為對照組;呼吸、循環、消化、血液、神經繫統疾病等5章,在目標教學法的基礎上綜閤運用情境教學法、討論法和病例分析法作為試驗組.授課結束後進行測試比較.然後依據攷試成績分析狀況,將新的教學方法用于護士執業資格攷試相關課程的培訓中.結果:攷試中試驗組成績明顯高于對照組(均P<0.01);2006級中專護士執業資格攷試成績高于全國護士執業資格攷試平均成績,分彆為相關知識閤格率67.72%、基礎知識閤格率68.35%、專業知識閤格率77.22%、專業實踐能力閤格率85.44%.結論:基于社會需求"0距離"的課堂教學方法,能明顯提高學生學習效果,使學生順利通過護士執業資格攷試,達到就業"0距離".
목적:통과과당교학방법적개혁,훈련학생림상사유、판단능력,제고중전호생호사집업자격고시통과솔.방법:재2006급중전호생적<내과호이학>과당교학중,대신장질병、내분비대사질병、풍습질병、이화인소소치질병、전염병등5개장절실시단순적목표교학법작위대조조;호흡、순배、소화、혈액、신경계통질병등5장,재목표교학법적기출상종합운용정경교학법、토론법화병례분석법작위시험조.수과결속후진행측시비교.연후의거고시성적분석상황,장신적교학방법용우호사집업자격고시상관과정적배훈중.결과:고시중시험조성적명현고우대조조(균P<0.01);2006급중전호사집업자격고시성적고우전국호사집업자격고시평균성적,분별위상관지식합격솔67.72%、기출지식합격솔68.35%、전업지식합격솔77.22%、전업실천능력합격솔85.44%.결론:기우사회수구"0거리"적과당교학방법,능명현제고학생학습효과,사학생순리통과호사집업자격고시,체도취업"0거리".