儿科药学杂志
兒科藥學雜誌
인과약학잡지
JOURNAL OF PEDIATRIC PHARMACY
2011年
4期
9-12
,共4页
何绘敏%路晴%孙香梅%陆颖慧%富蓉%尹剑%苏静
何繪敏%路晴%孫香梅%陸穎慧%富蓉%尹劍%囌靜
하회민%로청%손향매%륙영혜%부용%윤검%소정
左乙拉西坦%颞叶%癫痫%匹鲁卡品%学习%记忆%幼年%大鼠
左乙拉西坦%顳葉%癲癇%匹魯卡品%學習%記憶%幼年%大鼠
좌을랍서탄%섭협%전간%필로잡품%학습%기억%유년%대서
目的:探讨左乙拉西坦(Levetiracetam,LEV)对幼年癫痫大鼠空间学习记忆及海马胶质原纤维酸性蛋白(Glia fibrillary acidic protein,GFAP)的影响.方法:生后2周幼鼠共32只,分为4组:(1)正常对照组(NS),正常大鼠每日1次腹腔注射生理盐水(NS)2周;(2)阴性对照组(NG),正常大鼠每日1次腹腔注射LEV(150 mg/kg)2周;(3)LEV组(PILO+LEV),应用匹鲁卡品制作颞叶癫痫模型,造模后每日1次腹腔注射LEV(150 mg/kg)2周;(4)EP组(PILO+NS),癫痫造模后,每日1次腹腔注射生理盐水2周.Morris水迷宫训练后行免疫组化检测GFAP.结果:Morris水迷宫中,与EP组相比,LEV组大鼠逃避潜伏期显著缩短(P<0.05);LEV组大鼠穿越平台次数与EP组相比显著增加(P<0.05).EP组海马齿状回GFAP免疫阳性的星形胶质细胞与LEV组相比明显增多(P<0.05).结论:幼年大鼠癫痫发作可能与海马星形胶质细胞增生有关,LEV抗癫痫作用可能与抑制海马星形胶质细胞增生有关,LEV发挥抗癫痫作用同时,可改善癫痫大鼠的学习记忆功能,但其具体作用及机制仍需进一步探讨.
目的:探討左乙拉西坦(Levetiracetam,LEV)對幼年癲癇大鼠空間學習記憶及海馬膠質原纖維痠性蛋白(Glia fibrillary acidic protein,GFAP)的影響.方法:生後2週幼鼠共32隻,分為4組:(1)正常對照組(NS),正常大鼠每日1次腹腔註射生理鹽水(NS)2週;(2)陰性對照組(NG),正常大鼠每日1次腹腔註射LEV(150 mg/kg)2週;(3)LEV組(PILO+LEV),應用匹魯卡品製作顳葉癲癇模型,造模後每日1次腹腔註射LEV(150 mg/kg)2週;(4)EP組(PILO+NS),癲癇造模後,每日1次腹腔註射生理鹽水2週.Morris水迷宮訓練後行免疫組化檢測GFAP.結果:Morris水迷宮中,與EP組相比,LEV組大鼠逃避潛伏期顯著縮短(P<0.05);LEV組大鼠穿越平檯次數與EP組相比顯著增加(P<0.05).EP組海馬齒狀迴GFAP免疫暘性的星形膠質細胞與LEV組相比明顯增多(P<0.05).結論:幼年大鼠癲癇髮作可能與海馬星形膠質細胞增生有關,LEV抗癲癇作用可能與抑製海馬星形膠質細胞增生有關,LEV髮揮抗癲癇作用同時,可改善癲癇大鼠的學習記憶功能,但其具體作用及機製仍需進一步探討.
목적:탐토좌을랍서탄(Levetiracetam,LEV)대유년전간대서공간학습기억급해마효질원섬유산성단백(Glia fibrillary acidic protein,GFAP)적영향.방법:생후2주유서공32지,분위4조:(1)정상대조조(NS),정상대서매일1차복강주사생리염수(NS)2주;(2)음성대조조(NG),정상대서매일1차복강주사LEV(150 mg/kg)2주;(3)LEV조(PILO+LEV),응용필로잡품제작섭협전간모형,조모후매일1차복강주사LEV(150 mg/kg)2주;(4)EP조(PILO+NS),전간조모후,매일1차복강주사생리염수2주.Morris수미궁훈련후행면역조화검측GFAP.결과:Morris수미궁중,여EP조상비,LEV조대서도피잠복기현저축단(P<0.05);LEV조대서천월평태차수여EP조상비현저증가(P<0.05).EP조해마치상회GFAP면역양성적성형효질세포여LEV조상비명현증다(P<0.05).결론:유년대서전간발작가능여해마성형효질세포증생유관,LEV항전간작용가능여억제해마성형효질세포증생유관,LEV발휘항전간작용동시,가개선전간대서적학습기억공능,단기구체작용급궤제잉수진일보탐토.
