东华理工学院学报（社会科学版）
東華理工學院學報（社會科學版）
동화리공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF EAST CHINA INSTITUTE OF TECHNOLOGY (SOCIAL SCIENCE EDITION)
2006年
1期
93-96
,共4页
传统教学模式%个体差异%人本主义%英语教学模式
傳統教學模式%箇體差異%人本主義%英語教學模式
전통교학모식%개체차이%인본주의%영어교학모식
传统的英语教育模式忽视了学生的个性意识、个性特点和个性需要,违背了人本主义的教育教学理念.如何提高教学效率一直是外语教师主要探讨的问题.文章运用人本主义的教学理念,结合实际探讨了如何构建以人为本的新型教学模式以改进英语教学,提高教学效率.以人为本的新型教学模式包括:创立民主愉悦的课堂教学环境、构建个性化的学习空间、设计师生共同探索的教学活动、建立协作性的教学模式.
傳統的英語教育模式忽視瞭學生的箇性意識、箇性特點和箇性需要,違揹瞭人本主義的教育教學理唸.如何提高教學效率一直是外語教師主要探討的問題.文章運用人本主義的教學理唸,結閤實際探討瞭如何構建以人為本的新型教學模式以改進英語教學,提高教學效率.以人為本的新型教學模式包括:創立民主愉悅的課堂教學環境、構建箇性化的學習空間、設計師生共同探索的教學活動、建立協作性的教學模式.
전통적영어교육모식홀시료학생적개성의식、개성특점화개성수요,위배료인본주의적교육교학이념.여하제고교학효솔일직시외어교사주요탐토적문제.문장운용인본주의적교학이념,결합실제탐토료여하구건이인위본적신형교학모식이개진영어교학,제고교학효솔.이인위본적신형교학모식포괄:창립민주유열적과당교학배경、구건개성화적학습공간、설계사생공동탐색적교학활동、건립협작성적교학모식.
