教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2010年
3期
50-52,90
,共4页
道德情感%问卷%编制%信度%效度
道德情感%問捲%編製%信度%效度
도덕정감%문권%편제%신도%효도
依据道德情感的相关理论,参照国内外已有的相关问卷和量表,编制青少年道德情感问卷,试测结果表明:同情心、自尊心、责任感、羞耻感4个因子共同解释青少年的道德情感;从内部一致性系数来看,各因子的α系数介于0.648～0.755之间,总问卷的α系数为0.708;从结构效度来看,各因子与总问卷之间、各项目与所属因子之间的相关显著.该问卷具有较高的信度和效度,可以作为青少年道德情感的测量工具.
依據道德情感的相關理論,參照國內外已有的相關問捲和量錶,編製青少年道德情感問捲,試測結果錶明:同情心、自尊心、責任感、羞恥感4箇因子共同解釋青少年的道德情感;從內部一緻性繫數來看,各因子的α繫數介于0.648～0.755之間,總問捲的α繫數為0.708;從結構效度來看,各因子與總問捲之間、各項目與所屬因子之間的相關顯著.該問捲具有較高的信度和效度,可以作為青少年道德情感的測量工具.
의거도덕정감적상관이론,삼조국내외이유적상관문권화량표,편제청소년도덕정감문권,시측결과표명:동정심、자존심、책임감、수치감4개인자공동해석청소년적도덕정감;종내부일치성계수래간,각인자적α계수개우0.648～0.755지간,총문권적α계수위0.708;종결구효도래간,각인자여총문권지간、각항목여소속인자지간적상관현저.해문권구유교고적신도화효도,가이작위청소년도덕정감적측량공구.
