谈提高新建本科院校教师科研工作量化评价实效——以龙岩学院为例
담제고신건본과원교교사과연공작양화평개실효——이룡암학원위례
On Effect Improvement of Quantization Assessment of Teachers' Scientific Research Work in Newly-established Universities
  • 万方数据
    龙岩学院学报 룡암학원학보
    JOURNAL OF LONGYAN UNIVERSITY
    2008年 5期 139-143,147 ,共6页

    傅雁梅

    부안매

    新建本科院校%教师科研%量化评价 新建本科院校%教師科研%量化評價
    신건본과원교%교사과연%양화평개
    通过对龙岩学院教师科研工作量化评价实践的调查,分析存在的问题,从明确目的、理顺关系、创造条件、实行差异化评价等四个方面提出提高新建本科院校教师科研工作量化评价实效的措施.
    통과대룡암학원교사과연공작양화평개실천적조사,분석존재적문제,종명학목적、리순관계、창조조건、실행차이화평개등사개방면제출제고신건본과원교교사과연공작양화평개실효적조시.
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