当代护士（专科版）
噹代護士（專科版）
당대호사（전과판）
TODAY NURSE
2011年
6期
120-121
,共2页
老年痴呆%日常生活能力%康复训练
老年癡呆%日常生活能力%康複訓練
노년치태%일상생활능력%강복훈련
目的 探讨康复训练在老年痴呆患者中的应用效果.方法 将80例老年痴呆患者随机分成观察组和对照组各40例.观察组在用药的基础上给予12周的康复训练,对照组给予药物治疗和健康教育.应用日常生活自理能力量表(ADL),护士观察量表(NOSIE-30)分别在入组时和12周时评定其病情和日常生活自理能力.结果 入组时的ADL、NOSIE评分没有统计学的差异(P＞0.05),12周时ADL、NOSIE评分的评分具有统计学差异(P＜0.05).结论 康复训练能延缓病情发展,改善患者的认知功能和提高日常生活自理能力.
目的 探討康複訓練在老年癡呆患者中的應用效果.方法 將80例老年癡呆患者隨機分成觀察組和對照組各40例.觀察組在用藥的基礎上給予12週的康複訓練,對照組給予藥物治療和健康教育.應用日常生活自理能力量錶(ADL),護士觀察量錶(NOSIE-30)分彆在入組時和12週時評定其病情和日常生活自理能力.結果 入組時的ADL、NOSIE評分沒有統計學的差異(P＞0.05),12週時ADL、NOSIE評分的評分具有統計學差異(P＜0.05).結論 康複訓練能延緩病情髮展,改善患者的認知功能和提高日常生活自理能力.
목적 탐토강복훈련재노년치태환자중적응용효과.방법 장80례노년치태환자수궤분성관찰조화대조조각40례.관찰조재용약적기출상급여12주적강복훈련,대조조급여약물치료화건강교육.응용일상생활자리능역량표(ADL),호사관찰량표(NOSIE-30)분별재입조시화12주시평정기병정화일상생활자리능력.결과 입조시적ADL、NOSIE평분몰유통계학적차이(P＞0.05),12주시ADL、NOSIE평분적평분구유통계학차이(P＜0.05).결론 강복훈련능연완병정발전,개선환자적인지공능화제고일상생활자리능력.
