黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龍江教育(高教研究與評估版)
흑룡강교육(고교연구여평고판)
HEILONGJIANG EDUCATION(HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION)
2011年
5期
37-39
,共3页
主体性%主体间性%思想政治教育
主體性%主體間性%思想政治教育
주체성%주체간성%사상정치교육
主体性思想政治教育以主体性认识论作为其哲学基础,以注入式灌输构成其实践背景.主体性思想政治教育的困境要求思想政治教育实现由主体性向主体间性的转向.马克思的实践认识论提供了思想政治教育主体间性转向的理论基础,完整灌输论也要求注重交流与沟通的主体问性思想政治教育实践的实施.
主體性思想政治教育以主體性認識論作為其哲學基礎,以註入式灌輸構成其實踐揹景.主體性思想政治教育的睏境要求思想政治教育實現由主體性嚮主體間性的轉嚮.馬剋思的實踐認識論提供瞭思想政治教育主體間性轉嚮的理論基礎,完整灌輸論也要求註重交流與溝通的主體問性思想政治教育實踐的實施.
주체성사상정치교육이주체성인식론작위기철학기출,이주입식관수구성기실천배경.주체성사상정치교육적곤경요구사상정치교육실현유주체성향주체간성적전향.마극사적실천인식론제공료사상정치교육주체간성전향적이론기출,완정관수론야요구주중교류여구통적주체문성사상정치교육실천적실시.